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                        ACT文章改錯的閱讀技巧


                        來源:   時間:2016-05-18 09:47:27

                        參加過ACT?蓟蜃鲞^ACT真題的同學都深有感觸:題量大,時間緊,時間到了題沒做完。對于文章改錯來說,其原因一部分就是題目處理和閱讀技巧上出了問題。

                        在教學實踐中,發現學生們容易陷入這么兩個誤區,一是習慣性地把所有文章從開頭讀到結尾,這就是“全部讀”的類型。對于一個普通高中生來說,這種方法極有可能時間不夠用。另一誤區是學生們直接就題解題,“只見樹木不見森林”,這就是“全不讀”的類型。很顯然,這兩種閱讀方式都是不科學的,都會導致時間不夠用的情況發生。那么,對于此類問題我們該如何解決呢?
                         
                        對于以上兩種誤區,前者是因為逐字逐句閱讀導致時間大量浪費,致使時間不夠;而后者是因為一直在盲目就題解題,并沒有把握文章的中心,導致在遇到問文章主旨題目的時候還得從頭再讀一邊,這樣一來,時間就不夠了。然而,科學的處理辦法是根據每篇文章所設的題目,有選擇性地進行閱讀,即當題目有問到全文主旨的時候,我們需要全篇閱讀;而當題目沒有問到全篇主旨的時候,我們只需就題解題,題目設在哪里,我們就閱讀哪里。在文章改錯中,共有以下五類題型涉及到全文主旨。
                         
                        作者意圖題
                         “Suppose the writer had chosen to writer an essay that indicate that .... Would this essay fulfill the writer’s goal?”,這類題目我們要注意題目中的關鍵詞“Suppose&Fulfill”,其考查的即是全文主旨,因此當遇到這類題目的時候,我們就需要閱讀全文,把握好文章的主旨。
                         
                        具體細節題中涉及全文的問題
                         “Given that all the choices are true, which one is most relevant/consistent to the focus of the essay as a whole?”,這類題目我們要注意題目中的關鍵詞“the focus of the essay”,這類題目問的也是全文的主旨,所以這種題目也需閱讀全文。
                         
                        加減問題中涉及全文的加的問題
                         “The writer is considering ending the essay with the following statement:XXX. Should the writer add this sentence here?”,這類題目我們要注意題目中的關鍵詞“ending the essay”,既然要結束全文,那么正確選項一定要和全文主旨保持一致。
                         
                        頭結尾題中涉及全文的題目
                          “Which of the following sentences would best conclude/summarize the essay as a whole?”,這種題目我們要注意關鍵詞“conclude/summarize the essay”,這種出題形式和第三個問題實質上是完全一樣的。
                         
                        段落位置題
                          “For the sake of logic and coherence, Paragraph X should be placed? ”,為段落選定正確的位置,我們一定得知道這篇文章的主旨講的是什么,然后我們才能圍繞主旨去組織結構,所以,這類問題的也和我們的主旨相關。
                         
                        以上是五種和主旨相關的文章題的問法,這類題目出題位置通常設在每篇文章的倒數一題或倒數二題。所以,同學們在開始做每一篇文章的時候,先花幾秒鐘瀏覽一下這篇文章的題目是否有以上五種類型的題目。若有,則需要閱讀全文,把握文章主旨;若沒有,則直接就題解題,題目問哪里,則讀哪里即可。


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